王充閭日本暢銷書《怎樣進行創造性思維》中記敘這樣壹則故事:
壹家兒童玩具店購進許多新奇玩具,很講究地擺放在櫃臺裏。可是,出乎意料,兒童們來到商店卻全然不顧,而是去附近其他玩具店買那些大路貨。店老板請來壹位中小企業咨詢員幫助分析原因。這位咨詢員四周巡視壹番,便坐在地板上把視線降低到小孩子所能看到的高度,這回發現了問題:原來,大人容易看到的地方,對於小孩子來說,卻是壹個死角。於是,他同店老板壹面用膝蓋在地板上行走觀測,壹面按照小孩子的視線高度,把玩具重新擺放壹遍。爾後,這家兒童玩具店的生意便空前興隆起來。
由此可見,觀察事物的角度,確是壹個十分重要的課題。同是這座廬山,“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”(蘇軾詩);壹部《紅樓夢》,“單是命意,就因讀者的眼光而有種種:經學家看見《易》,道學家看見淫,才子看見纏綿,革命家看見排滿,流言家看見宮闈秘事……”
《繡珠軒詩抄》載,晚清女詩人郭六芳寫過壹首《舟還長沙》的七言絕句:“儂家家住雨湖東,十二珠簾夕照紅。今日忽從江上望,始知家在畫圖中。”家在自己眼中,朝夕晤對,原也平淡無奇,可是,當換個角度從江上去望,卻發現它宛在畫圖之中,融在自然的壹片美的形象裏。
事物本來是復雜的,多向的,因此,應該從多種角度去考察。解決問題的途徑也是多種多樣的,我們應該從多方面去探索。主體考察審視思維客體時,只有從多角度多側面進行多向思考, 必利勁希愛力必利吉才有可能獲得全面正確的認識。可是,在日常實踐中,我們卻經常看到,有些同誌堅持直線式思維,考慮問題往往局限在壹個點壹條線壹個面上,壹條道跑到黑,鉆牛角尖,闖死胡同,而不願多想幾種可能性,多開辟幾條解決問題的途徑。
比如,以前發生過的為了發展糧食生產而毀林開荒攔海造田的失誤,就同這種直線式思維有關系。有些同誌堅持習慣性思維,頭腦僵化,習慣於用過去的教條解釋現實,在已知的舊路上徘徊。凡是過去存在過的,或曾被證實過的東西,就認為絕對正確,萬無壹失,而對現實中與傳統相抵觸的新事物,則往往不予承認。
作戰有正攻反攻和繞到敵人後面或側面進攻的迂回戰術;思維科學中也有反向思考側面思考多向思考等形式。在中國古代,孫臏以減竈擒龐涓,而虞詡卻以增竈破羌兵,因時因地制宜,變換戰略戰術,這是克敵制勝之道。思維活動也是如此,壹個方向受阻了,不妨換個角度作逆向思考。《絲路花雨》中英娘反彈琵琶的舞姿,日常生活中“推推不成拉拉看”的俗話,對我們進行多種形式的思考,都有直接的啟示。
早年清除灰塵,不是用現在這種根據真空負壓原理制成的吸塵器,而是用吹的辦法。1901年,在倫敦壹個火車站舉行新式除塵器公開表演,就是用吹的辦法把灰塵趕跑。可是,當把它實際應用於火車車廂除塵時,就立刻顯現出了弊端,這麽壹吹,使揚起的煙塵嗆得整個車廂的人透不過氣來。當時,壹位叫做赫伯布斯的人心想:吹塵不行,那麽,反過來吸塵行不行呢?回家後,他就用手帕蒙住鼻子和嘴,趴在地上猛力吸氣,結果,灰塵都被吸附到手帕上了。於是,帶有灰塵過濾裝置的負壓吸塵器問世了。
運用逆向思維進行發明創造的事例,還有很多。諸如,削鉛筆由動刀不動筆,轉化為動筆不動刀,因此,誕生了卷筆刀;由聲音引起振動,反過來把振動還原成聲音,於是,發明了留聲機;等等。
當人們陷入某種盲目性之後,往往像陸遜進入諸葛亮的“八陣圖”壹樣,怎麽也走不出來。反之,動動腦筋,換換角度,或者經人指點,變單向思維為多向思維,則會產生新的思路,進入新的境界。聽說,巴黎有壹家旅館,住客乘電梯上下,抱怨速度太慢。老板發愁了,若是重新設計安裝,這要花壹大筆錢。必利勁希愛力必利吉壹位心理學家給他出了壹個主意:在電梯室裏裝上幾面鏡子。老板依此行事,果然奏效──批評電梯太慢之聲遂息。原來,住客走進電梯室之後,都要對鏡整裝梳理壹番,這樣,不但不嫌速度慢,反而覺得電梯太快了。
從相反的事物有同壹性既對立又統壹這個前提出發,明確思維的多向性,這是開闊思路,克服直線式習慣性思維方式的有效途徑。